История

История школы

   Здание школы было построено в 1960 году. Но к приему детей его подготовили только в следующем году. Директором школы был назначен ветеран войны Семен Михайлович Вайнилович.

    Все лето и осень 1961 года школу готовили к сдаче в эксплуатацию: обставляли спальни, вокруг корпусов высаживали зеленые насаждения. Школа была предназначена для обучения и воспитания детей-сирот и детей из многодетных семей.

   Первыми учителями и воспитателями были Г.А.Глобаж, А.А.Скачко, Я.А.Сакович, В.В.Ковцевич, З.Т.Калоша, Н.Н..Дранчук, Н.Т.Дранчук, З.И.Логунова, Г.С.Беляк, Г.Г.Радюк, Г.И.Стародубцева, И.А.Платун, С.П.Красько, В.К.Гатилова, И.Вайнилович, Б.К.Скачко. Им было трудно, так как рабочие дни были ненормированными, педагоги часто работали без выходных. Тогда было всего 2 корпуса – учебный корпус и общежитие с комнатами на 20 человек. А вокруг школы был пустырь, без деревьев, со строительным мусором. Потребовался кропотливый труд учителей, воспитателей и учеников, чтобы сделать этот пустырь красивым, уютным местом.

  1 сентября 1961 года после первого звонка все вышли убирать и украшать школьный двор. Так проходила школьная трудовая жизнь: утром были уроки, а днем работа. За каждым классом была разбита территория с цветочной клумбой. Работали все: и старшие ученики, и младшие. Рядом с современным стадионом находилось болото, из которого дети носили землю под каждое посаженное дерево и куст. За 1961 - 62 гг. заложен сад, посажены кусты смородины, винограда и декоративные кусты. Первые выпускники под руководством воспитателя детского сада Я.А. Сакович в память о себе посадили ряд тополей у озера, а семиклассники под руководством И. Стародубцевой посадили тополя перед стадионом.

  В результате школа зажила полноценной жизнью. В интернате тогда было около 200 детей, многие из них из детских домов. Поначалу было сложно с ними работать. И в каждом классе было более 30 учеников, многие из которых были почти взрослыми. В спальнях размещались 15-17 человек. Но, благодаря любви воспитателей и учителей, все трудности были успешно преодолены.

   В школе создан краеведческий музей. Некоторые экспонаты были найдены самими студентами. Экскурсии часто проводили весной и летом. В целом, несмотря на определенные трудности, учителя вспоминают тот период с теплыми чувствами. И это неудивительно – учителя были полны энтузиазма, полны сил, да и дети тоже старались усердно учиться и приобретать знания.

   После С.М.Вайниловича директором школы стал Алексей Михайлович Мотолыцкий.

  В 1973 году статус школы изменился. Были приняты первые классы слабослышащих детей. При этом дети-сироты продолжали учиться до конца 7 класса.

   В 1977 году, директором школы стал Константин Алексеевич Жданович. Новый учебный корпус, а также новый спортзал, актовый зал, столовая были построены в 1982 г. В 1977 году школа была полностью преобразована в школу-интернат для детей с нарушениями слуха. В том же году набрали полный комплект начальных класса из таких детей. Все классы снабдили новой стационарной аппаратурой" Спектр", была сделана разводка.

   В 1993 г. школу возглавил Александр Иванович Мойсеня.

  С 1998 года учреждение стало спецшколой-интернатом для детей с нарушением слуха и детей-сирот, с 2006 года - общеобразовательной школой-интернатом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

 Как вспомогательная школа Государственное учреждения образования «Городейская вспомогательная школа-интернат» функционирует с 2011 года.

   В 2022 учреждение переименовано в Городейскую специальную школу-интернат.